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  • 自闭症的听统训练: 雨中起舞的回响

    从人类学的说法，文化可分为「大传统」和「小传统」；所谓的「大传统」是指官方正式记载的学者研究。几千年来，在医疗方面正统的治疗是大传统，而偏方及民俗疗法则是小传统。有如「雨中起舞」一书中数次提到的甘贝儿大夫就是大传统的代表，他是纽约大学的儿童精神科教授，是儿童精神疾病药物治疗最权威的人之一。布拉德大夫是一位长期在缅甸行医后来回法国行医的耳鼻喉科医师，他发明并使用非传统又未经科学检验的听觉训练来治疗许
    2023.05.11

  • 感觉统合的治疗原理

    感觉统合理论与感觉统合治疗是由美国物理治疗师A.JAy-res博士提出的,在国内外已经成为了自闭症的常用康复治疗方法之一。虽然目前没有大样本、多中心的随机对照研究，但是大量的临床病例显示,该方法对自闭症具有一定的治疗效果。自闭症儿童存在感觉接受、感觉调节和感觉整合等环节的统合失调，在听觉、视觉、本体感觉、触觉、前庭感觉等方面表现为感觉过敏、感觉迟钝或感觉偏好的现象。感觉统合治疗就是通过系统的感觉活
    2023.05.11

  • 自闭症无语言怎么教？语言训练的误区是什么

    面对无言语的孩子康复。首先，我们根据评估数据，来判断孩子未来可能出现的状况。年龄不足3岁，言语沟通康复比率95%；年龄3－5岁，言语沟通康复比率85~90%；年龄5岁以上，言语沟通康复比率20%。01我们需要做什么？基础言语是自闭症干预的一大难题。如果语言还没有萌芽，那么你的孩子就一定需要针对性的干预。这可能会花费一些精力，也需要重复提供机会。
    2023.05.09

  • 自闭症儿童怎么进行认知训练？

    自闭症是现在的一种常见病，自闭症的孩子有自己的世界，每天都活在自我的想 象中，很难被成人拉回来，所以家里如果有自闭症的孩子，作为家长是非常辛苦的 ，每天需要教导孩子去做一些对自闭症有恢复作用的事情，自闭症的儿童需要做好 认知的训练工作，只有这样才能保证孩子的身体不会受到这方面的侵害，自闭症儿 童的认知训练从身心调节开始，慢慢的把孩子引到大自然中，通过用正确想法引导 ，是可以把自闭症调节好的，只有家
    2023.05.09
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